授業の様子（４～６年生）

４年生は、音読をしながら文章の読み取りをしていました。上手に音読できています。

５年生は、文章の読み取りでした。教科書に書かれていることをもとに、読み取りを行っていました。積極的に手を挙げて発言していました。

６年生も文章の読み取りの授業を行っていました。課題を解決するために教科書の内容を読み取る授業を行っていました。